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渑池县尚德小学:深入课堂搞调研,助推教师快成长

发布时间:2021-11-16 02:00   浏览次数:次   作者:天成彩票平台
本文摘要:现在尚德小学经常出现奇怪的现象,每天上午第二节课,学校领导的办公室里没有人,这些学校领导去哪里了?你召开了吗?还是公开工作了?并非如此。是啊!是啊!原本他们都在课堂上讲课。从4月开始,学校将每天上午的第二节课作为学校领导的集体讲义时间,现在已经成为学校的新常态,受到很多教师的赞扬。4月至今,学校领导人共征集张芳、张丽娟、董江华、何丽娟、茹波等30多名教师的常态课程,包括语文、数学、英语、科学、品社、体育、音乐、美术,完全包括小学阶段的所有学科。

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现在尚德小学经常出现奇怪的现象,每天上午第二节课,学校领导的办公室里没有人,这些学校领导去哪里了?你召开了吗?还是公开工作了?并非如此。是啊!是啊!原本他们都在课堂上讲课。从4月开始,学校将每天上午的第二节课作为学校领导的集体讲义时间,现在已经成为学校的新常态,受到很多教师的赞扬。4月至今,学校领导人共征集张芳、张丽娟、董江华、何丽娟、茹波等30多名教师的常态课程,包括语文、数学、英语、科学、品社、体育、音乐、美术,完全包括小学阶段的所有学科。

每次上课,学校领导都会提前回到教室,打算上课。讲课过程中,他们认真听,详细记录。

课程结束后,现场开展评价课程,教师从本课程的教育目标、如何达成协议目标、课程亮点、不存在的问题四个方面进行自我评价,各学校领导主要针对教师课程中不存在的问题,明确提出改良性建议。教导主任张佩说:学校领导需要俯身理解教育第一线,给予教师专业指导,对教师个人成长和学校未来发展意义的根本性。副校长张宝荣拒绝所有教师重视自己素质的提高,大大锻炼课堂教学艺术,消除学生的自学热情,提高课堂教学效率,确实获得学生习艺术。

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王校长特别强调,教育的主要阵地在课堂上,提高教育质量明显也在课堂上,每个教师都要提高思想认识,不断更新教育观念,创造教育形式,大力构筑稳健高效的课堂,为学校教育质量的全面提高奠定坚实的基础学校领导率先模范,了解课堂评价课程,一线教师精心准备课程,理解教育研究,教育研究组积极开展课程、评价活动,教育教学风格清爽,很多教师都很有力量。教研无止境,茁壮在路上。

在学校领导的指导下,相信在全体教师的共同努力下,尚德小学的教育教育质量一定会进入新的阶段,达到创造性的顶点!。


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